De Kindermonologen

Uitvoerder/aanvrager

Randa Nassar

Doelgroep

Leerlingen van basisschool Aïsha.

Projectomschrijving

Er worden verhalen van kinderen in Gaza verzameld via sociale media, om inzicht te krijgen in hun dagelijkse leven en de uitdagingen waarmee zij te maken hebben. De geselecteerde verhalen worden verwerkt in het scenario, waarbij verbinding wordt gemaakt met de universele rechten van het kind. Dit thema valt onder het vak Burgerschap, wat voor de groepen 7 en 8 van de basisschool onderdeel uitmaakt van het curriculum. Door deze verhalen toegankelijk te maken, wilt Randa Nederlandse kinderen aanmoedigen zich te identificeren met de ervaringen van hun leeftijdgenoten in Gaza en zich bewust te worden van de impact van conflicten op kinderrechten. Kinderrechten die bijvoorbeeld meegenomen kunnen gaan worden in het scenario zijn: Artikel 17: Toegang tot informatie, Artikel 20: Bescherming van kinderen zonder gezin, Artikel 22: Kinderen op de vlucht, Artikel 23: Kinderen met een handicap, Artikel 24: Gezond water, drinken en milieu, Artikel 28: Toegang tot onderwijs.

De uitkomst van deze onderzoek- en ontwikkelfase is een scenario voor een kindertheatervoorstelling. Dit scenario zal voorgelezen worden in groep 7 en 8 van Basisschool Aisha in Roosendaal.

Doel van het project

Met de Kindermonologen wil Randa kinderen stimuleren na te denken over thema’s als rechtvaardigheid, solidariteit en de waarde van kinderrechten door middel van theater en educatie. Zij geloofd dat theater een krachtige manier is om deze belangrijke onderwerpen toegankelijk te maken en om kinderen aan te moedigen hun eigen rol in de wereld te overdenken. Het doel is om empathie en begrip te bevorderen, en hun kennis te testen met betrekking tot de universele rechten van het kind en de invloed van oorlog daarop.

Omvang

37 leerlingen uit groep 7 en 8.

Voucherregeling

Dit project werd ondersteund via de Voucherregeling.